“《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷集中展現(xiàn)了堅(jiān)持‘兩個(gè)結(jié)合’、推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果，充分反映了我們黨為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)的智慧方案……”

“百合花產(chǎn)業(yè)成為延平區(qū)的特色支柱產(chǎn)業(yè)，離不開(kāi)科技特派員的辛勤付出。請(qǐng)福建省‘最美科技特派員’分享在推動(dòng)百合花產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的具體經(jīng)驗(yàn)……”

理論宣講擲地有聲，產(chǎn)業(yè)分享干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，小故事蘊(yùn)含大道理。連日來(lái)，學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷——“福小宣·閩北講習(xí)班”送理下基層巡回宣講深入南平市各縣（市、區(qū)），走進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)，在青山綠水間激蕩起學(xué)習(xí)熱潮。

每到一處，宣講團(tuán)緊密結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者講理論、科技特派員講技術(shù)、基層講習(xí)員講故事，讓黨的創(chuàng)新理論如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田。

“理論+產(chǎn)業(yè)+小故事”

立體宣講有廣度

9月26日，浦城縣的宣講現(xiàn)場(chǎng)氛圍感拉滿(mǎn)，“理論+產(chǎn)業(yè)+小故事”的三重奏精彩奏響——

理論宣講環(huán)節(jié)，武夷學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師廖璐婷以《推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展——習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想》為題，系統(tǒng)闡述新發(fā)展理念的核心要義，把“大道理”講清講透。

產(chǎn)業(yè)宣講環(huán)節(jié)，仙芝科技（福建）股份有限公司研發(fā)技術(shù)專(zhuān)員卓莉走上講臺(tái)，結(jié)合浦城靈芝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展實(shí)踐，講述《浦城靈芝探索“兩山”理念下的產(chǎn)業(yè)振興之路》，把“生態(tài)佳”走向“產(chǎn)業(yè)佳”的鮮活經(jīng)驗(yàn)帶到群眾身邊。

小故事微宣講環(huán)節(jié)，浦城縣官路鄉(xiāng)宣傳事務(wù)負(fù)責(zé)人鄭宇杰則以《夢(mèng)筆山下起新城》為題，用樸實(shí)語(yǔ)言、真情實(shí)感，將城鄉(xiāng)變遷的生動(dòng)圖景娓娓道來(lái)，讓聽(tīng)眾在共鳴中感受時(shí)代發(fā)展的溫度。

“我們創(chuàng)新采用‘理論+產(chǎn)業(yè)+小故事’的宣講模式，與大家一起深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷蘊(yùn)含的豐富思想內(nèi)涵，讓理論扎根沃土，讓思想浸潤(rùn)心田，為鄉(xiāng)村振興注入精神動(dòng)能，持續(xù)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’?！蹦掀绞形v師團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

宣講始終緊扣高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)內(nèi)容，精準(zhǔn)對(duì)接各縣（市、區(qū)）重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，推出《從“窮山溝”到“網(wǎng)紅村”：念山之變的改革密碼》《打造“山水城”影視基地 推動(dòng)延平文旅經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等20多個(gè)充滿(mǎn)閩北韻味與發(fā)展熱力的小故事，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力。

“傳統(tǒng)+創(chuàng)新”

多元形式有熱度

“咱們的互動(dòng)問(wèn)答現(xiàn)在開(kāi)始。答對(duì)的朋友，不僅有知識(shí)進(jìn)賬，還能收獲一份精美的‘福小宣’文創(chuàng)小禮品！”9月24日，建甌市的宣講現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，主持人話(huà)音剛落，臺(tái)下已是手臂如林，踴躍搶答。

一位成功答題并拿到禮品的村民喜形于色：“這樣上課真帶勁！像做游戲一樣就把理論學(xué)了，還能把‘福氣’帶回家！”

為了讓理論宣講更接“地氣”、更具“黏性”，“福小宣·閩北講習(xí)班”在形式上不斷突破，在保留報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等傳統(tǒng)方式的同時(shí)，大膽探索了一批群眾愿參與、樂(lè)參與的新形式、新載體，讓理論宣講真正“活”起來(lái)、“潮”起來(lái)——

建甌市的“叮叮糖”宣講隊(duì)別出心裁，將承載著歷史記憶的非遺挑擔(dān)變?yōu)榱鲃?dòng)的宣講站。挑擔(dān)一頭裝著理論書(shū)籍，一頭連著志愿服務(wù)，宣講隊(duì)員們走街串巷，在清脆的“叮?！甭曋?，將黨的聲音和暖心服務(wù)一同送到群眾身邊，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)文明與精神文明的“雙輸送”。

浦城縣巧妙地將非遺剪紙藝術(shù)與理論宣講相結(jié)合，通過(guò)“非遺剪紙+宣講傳情”“理論宣講+文化實(shí)踐”等方式，讓群眾在親手體驗(yàn)傳統(tǒng)技藝魅力的過(guò)程中，潛移默化地理解和接受理論的內(nèi)涵。

……

這些既有新意、又有溫度的形式創(chuàng)新，不僅讓理論宣講變得可親可感、有趣有味，更顯著提升了群眾的參與感與獲得感。大家紛紛稱(chēng)贊：“這樣的宣講接地氣、有生氣，讓我們?cè)谳p松愉快中學(xué)懂了理論，感受到了時(shí)代的脈搏與溫度?！?/p>

“知成一體”

賦能發(fā)展有深度

理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，宣講的生命力根植于現(xiàn)實(shí)的土壤與發(fā)展的需求。

日前，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫盛贊“閩北·松溪講習(xí)班”，稱(chēng)這正是“有為政府”與“有效市場(chǎng)”協(xié)同發(fā)力的典型案例。他說(shuō)：“這種立足實(shí)際、回應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求的探索，正是新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)‘知成一體’理念的體現(xiàn)，具有廣泛推廣價(jià)值?！?/p>

“‘閩北·松溪講習(xí)班’是‘福小宣·閩北講習(xí)班’品牌下的一個(gè)成功分支與生動(dòng)實(shí)踐。這份認(rèn)可，既是對(duì)我們探索的肯定，也為我們持續(xù)深化‘送理下基層’指明了方向。”南平市委講師團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，“福小宣·閩北講習(xí)班”始終堅(jiān)持政府搭建平臺(tái)、整合資源，立足生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、文化等本土特色，通過(guò)“講習(xí)”將政策、技術(shù)與理念精準(zhǔn)滴灌到一線(xiàn)，有效激發(fā)市場(chǎng)主體活力。

在武夷山的宣講現(xiàn)場(chǎng)，理論宣講與產(chǎn)業(yè)需求實(shí)現(xiàn)了“精準(zhǔn)滴灌”。在“產(chǎn)業(yè)”宣講環(huán)節(jié)，武夷山市茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心農(nóng)藝師徐茂興所作的《武夷茶科學(xué)倉(cāng)儲(chǔ)》專(zhuān)題分享，將專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)業(yè)知識(shí)融入理論框架，讓理論宣講化為茶農(nóng)手中看得見(jiàn)、用得上的“致富經(jīng)”。

“原來(lái)科學(xué)存茶有這么多門(mén)道！這下好了，茶葉品質(zhì)更有保障，咱們的收入也能‘水漲船高’了。”一位茶農(nóng)的心里話(huà)，道出了“理論變現(xiàn)”的真實(shí)獲得感。

據(jù)悉，學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷——“福小宣·閩北講習(xí)班”送理下基層巡回宣講已先后走進(jìn)武夷山、建甌、浦城、延平、順昌，并將于近期繼續(xù)走遍南平十個(gè)縣（市、區(qū)），持續(xù)為閩北的高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的思想動(dòng)能。