本文原載于閩北日?qǐng)?bào)2025年1月22日六版

寒假的鐘聲敲響，孩子們歡呼著告別緊張的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)啟輕松時(shí)光。如何讓孩子度過(guò)一個(gè)既充實(shí)又有趣的假期？來(lái)看看孩子們這些寒假創(chuàng)意“作業(yè)”吧，它打破了傳統(tǒng)抄抄寫(xiě)寫(xiě)的枯燥模式，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子從中收獲知識(shí)、知曉感恩、健康成長(zhǎng)。

寒冬送暖 愛(ài)心與責(zé)任同行

近日，閩北互動(dòng)志愿者團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了新春送溫暖敬老助老活動(dòng)，為那些獨(dú)居老人和殘疾老人送去溫暖與關(guān)愛(ài)。活動(dòng)籌備階段，社會(huì)愛(ài)心人士紛紛慷慨解囊，為老人們捐贈(zèng)了生活必需品和慰問(wèn)金。18日上午，近百人的志愿者隊(duì)伍穿梭在大街小巷，奔赴各個(gè)社區(qū)街道。將每一件凝結(jié)著志愿者濃濃愛(ài)心與牽掛的物品送給需要幫助的老人們。

到達(dá)老人家中，志愿者們迅速行動(dòng)起來(lái)，或幫助老人打掃房間，粘貼春聯(lián)，將屋子收拾得井井有條，或圍坐在老人身邊，陪他們聊天解悶。老人們臉上洋溢著笑容，眼中滿(mǎn)是感激。

“寶貝，你又來(lái)看我啦！今年長(zhǎng)高啦！”在熱熱鬧鬧的志愿者人群中，獨(dú)居老人洪銘看到了一個(gè)小小的身影——延平區(qū)新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生肖梓碩。洪爺爺開(kāi)心地拿出一枚寫(xiě)有“為人民服務(wù)”的毛主席徽章送給小梓碩作為新年禮物。

記者詢(xún)問(wèn)之下才知道，原來(lái)小梓碩和洪爺爺是老朋友了。小梓碩的父母都是資深志愿者，在公益這條道路上已經(jīng)走過(guò)了許多個(gè)年頭。小梓碩在一歲多的時(shí)候，尚且還在蹣跚學(xué)步，就被父母帶著踏上了公益的道路，多年來(lái)從未間斷。梓碩爸爸滿(mǎn)臉自豪地回憶道：“那時(shí)候他還小，路都走不穩(wěn)。剛開(kāi)始，只能提著一小包紙巾，晃晃悠悠地走到老人身邊?！彪S著時(shí)間的推移，小家伙慢慢長(zhǎng)大，能做的事情越來(lái)越多。如今，他已經(jīng)可以輕松地提油拎米，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮偷嚼先思抑?。在老人們你一言我一語(yǔ)中，記者也仿佛看到了小梓碩的成長(zhǎng)，看到他從牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃，到如今有禮貌、有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生。

梓碩爸爸感慨地說(shuō)，在政府和社會(huì)各界愛(ài)心人士的慷慨捐助下，老人們的物資基本都能得到滿(mǎn)足?？瑟?dú)居老人內(nèi)心深處對(duì)親情的渴望，卻始終難以填補(bǔ)?！八麄儶?dú)自生活，身邊沒(méi)有親人陪伴，那種孤獨(dú)感是旁人難以體會(huì)的?！闭蛉绱?，梓碩爸爸才堅(jiān)持帶著孩子參與公益活動(dòng)，“讓孩子多和老人們相處，陪他們聊聊天，也許能讓老人們心里溫暖些。”梓碩爸爸認(rèn)為，參加志愿活動(dòng)是難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，能讓孩子從小就懂得關(guān)愛(ài)他人，明白自己雖然年紀(jì)小，但也能為社會(huì)做很多力所能及的事情。

此次送溫暖活動(dòng)，共有30多位學(xué)生志愿者參加。他們不僅給孤寡、殘疾老人帶去了物質(zhì)上的幫助，更給予了他們精神慰藉。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，讓更多需要幫助的人感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

民俗課堂 感受傳統(tǒng)文化的魅力

“小朋友們，掃塵用意是把‘晦氣’掃出門(mén)，寄托著人們迎祥納福的美好愿望！現(xiàn)在，大家不妨拿起小掃帚，為家里除塵，迎接新年的到來(lái)吧！”最近，延平區(qū)熹貝幼兒園在線上開(kāi)啟了民俗文化課堂，老師們面對(duì)著鏡頭，用溫柔且元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的聲音，為孩子們講述著各種春節(jié)民俗文化。

為了讓孩子們?cè)诤倨陂g也能感受到濃厚的節(jié)日氛圍，深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熹貝幼兒園的老師們精心策劃，用心錄制了關(guān)于新年傳統(tǒng)習(xí)俗的視頻。老師們不僅在講解過(guò)程中穿插了許多有趣的小故事，還配上了色彩鮮艷的圖片和可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)，牢牢吸引住孩子們的目光。視頻一經(jīng)推出，便引起了熱烈反響，許多孩子迫不及待地開(kāi)啟了家庭大掃除，并把照片發(fā)送到班級(jí)群，與同班同學(xué)們分享自豪與喜悅。

在冬日的暖陽(yáng)下，福建省詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、福建省楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員謝雄星老師，將原本局限于室內(nèi)的傳統(tǒng)文化課堂搬到了戶(hù)外，他帶著孩子們走進(jìn)各社區(qū)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，為居民們送上新春的祝福。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，紅紙鋪展，墨香四溢，在老師的耐心指導(dǎo)下，孩子們用心書(shū)寫(xiě)，筆鋒婉轉(zhuǎn)間，傳遞出中華文字藝術(shù)的深厚底蘊(yùn)。

“現(xiàn)在市面上大多是印制的春聯(lián)，雖然購(gòu)買(mǎi)方便，但總覺(jué)得少了點(diǎn)過(guò)年的味道?？吹胶⒆觽冇H手寫(xiě)春聯(lián)，這濃濃的墨香和年味兒又回來(lái)了！”一位大爺笑著說(shuō)。孩子們聽(tīng)到夸贊，臉上洋溢著自豪的笑容，寫(xiě)得更加起勁了。不少居民向謝老師咨詢(xún)著上下聯(lián)如何區(qū)分？為什么春聯(lián)里“藏”著“錯(cuò)別字”？春聯(lián)創(chuàng)作有哪些講究？謝老師一一耐心講解，孩子們也聚精會(huì)神地傾聽(tīng)。

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)不僅是一次書(shū)寫(xiě)春聯(lián)的體驗(yàn)，更是一次深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴機(jī)會(huì)。謝老師表示，帶孩子們走出課堂，手寫(xiě)春聯(lián)，一方面是希望通過(guò)這種方式向群眾普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解春聯(lián)這一傳統(tǒng)的藝術(shù)形式；另一方面，也想讓孩子們從小接觸、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)他們的文化自信。

“財(cái)商”啟蒙 建立合理的消費(fèi)觀念

寒假期間，南平市東山小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)們迎來(lái)了一項(xiàng)特別的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)——必須在超市里完成一系列實(shí)踐任務(wù)。對(duì)于二年（2）班的蘇標(biāo)棖同學(xué)來(lái)說(shuō)，這不僅是一次簡(jiǎn)單的購(gòu)物，更是一次充滿(mǎn)新奇與收獲的數(shù)學(xué)課堂。

出發(fā)前，小蘇和爸爸認(rèn)真地羅列出購(gòu)物清單。小蘇以前去超市只專(zhuān)注挑選自己喜歡的零食，從沒(méi)有認(rèn)真地留意過(guò)商品的價(jià)格、重量和優(yōu)惠信息。在爸爸的引導(dǎo)下，小蘇開(kāi)始關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。比如，不同容量的包裝，其價(jià)格也不同；有些商品有滿(mǎn)減和折扣……小蘇在清單上仔細(xì)地做著記錄，并挑選出性?xún)r(jià)比最高的那一款。

在采購(gòu)過(guò)程中，爸爸還會(huì)拿出不同面值的紙幣向小蘇介紹。“現(xiàn)在購(gòu)物多數(shù)用網(wǎng)絡(luò)支付，許多孩子對(duì)紙幣的面值都沒(méi)有什么概念了，但是了解紙幣是給孩子進(jìn)行‘財(cái)商’教育的基礎(chǔ)?！碧K爸爸說(shuō)，超市的購(gòu)物之旅，讓小蘇不僅學(xué)會(huì)了如何在購(gòu)物時(shí)比較商品價(jià)格、計(jì)算性?xún)r(jià)比，還明白了區(qū)分必要和非必要消費(fèi)的重要性。蘇爸爸表示，希望通過(guò)這樣的方式，能夠培養(yǎng)孩子的消費(fèi)觀念和理財(cái)觀念，讓他在今后的生活中學(xué)會(huì)合理地規(guī)劃、使用自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)。

家長(zhǎng)鄒艷瓊是我市一家金融機(jī)構(gòu)的工作人員，她的職業(yè)涉及幫助客戶(hù)做好理財(cái)規(guī)劃，她認(rèn)為，如果家長(zhǎng)否定和控制孩子的物質(zhì)欲望，不教孩子花錢(qián)，會(huì)讓孩子失去分配金錢(qián)的能力。繪本《富爸爸 窮爸爸》的作者羅伯特說(shuō)，從小沒(méi)有金錢(qián)意識(shí)的孩子，長(zhǎng)大以后會(huì)碰到四個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有節(jié)制的消費(fèi)意識(shí)，沒(méi)有需求的排序意識(shí)，沒(méi)有投資意識(shí)，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)。鄒艷瓊支持家長(zhǎng)將零花錢(qián)的自主權(quán)交給孩子，這樣不僅能培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀念，還能讓他們感受到家長(zhǎng)給予的尊重。

南平市東山小學(xué)這份特別的寒假作業(yè)得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。它讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，將課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，同時(shí)也為孩子們開(kāi)啟了財(cái)商啟蒙的大門(mén)。

活力冬日 幼兒運(yùn)動(dòng)新體驗(yàn)

從簡(jiǎn)單的單人跳繩，到親子合作的雙人跳繩、多人跳繩、花樣跳繩……近日，延平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的繩類(lèi)運(yùn)動(dòng)微信群里十分熱鬧。家長(zhǎng)們紛紛發(fā)送與孩子進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)的視頻參與挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)難度循序漸進(jìn)。在南平市體育基地園建設(shè)和《運(yùn)動(dòng)舞蹈融入幼兒園體育活動(dòng)的實(shí)踐研究》課題的推動(dòng)下，今年寒假，延平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的體育作業(yè)又有了創(chuàng)新之舉。

幼兒園打破常規(guī)，教師依據(jù)各班孩子體測(cè)的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)舞蹈項(xiàng)目精心設(shè)計(jì)了親子運(yùn)動(dòng)方案。針對(duì)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出涵蓋球類(lèi)、武術(shù)、操類(lèi)及繩類(lèi)的親子運(yùn)動(dòng)方案。這些體育作業(yè)不僅鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性、耐力，更培養(yǎng)他們面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣與毅力，以及對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。這些方案每10天定期在班級(jí)群發(fā)布，并配有詳細(xì)的圖文與視頻指導(dǎo)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子走出家門(mén)，到社區(qū)、大自然中揮灑汗水。家長(zhǎng)需配合老師要求，以視頻、圖片打卡記錄孩子運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

延平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，幼兒園日常教學(xué)中就十分重視體育教育。依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒每日戶(hù)外體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。在此基礎(chǔ)上，園方不斷優(yōu)化運(yùn)動(dòng)區(qū)游戲，每周二上午開(kāi)展特色運(yùn)動(dòng)舞蹈項(xiàng)目，周一傍晚還有公益課堂，為幼兒提供充足的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。

此次寒假體育作業(yè)的發(fā)布，是對(duì)孩子日常體能訓(xùn)練的延伸與拓展。作業(yè)的目的十分明確，首先是提升幼兒身體素質(zhì)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)。其次，多樣化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目激發(fā)了孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣，幫助他們養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。最重要的是，親子共同參與，增進(jìn)了親子間的感情。延平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的這一創(chuàng)新舉措，為幼兒體育教育開(kāi)辟了新路徑。它讓孩子們?cè)诤倮飫?dòng)起來(lái)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在親情中收獲溫暖。不少家長(zhǎng)們反饋說(shuō)，寒假里，親子運(yùn)動(dòng)成為家庭生活的歡樂(lè)源泉。