為深化拓展“三爭”行動，落實市委“夜話經(jīng)濟”活動，打造青年干部“聚焦中心工作、獻計中心工作”活動平臺，市科技局積極謀劃、精心組織，按照“缺什么 補什么”原則，建立青年理論學習小組，定期開展理論和業(yè)務學習，激勵青年干部在常學常新中提升理論修養(yǎng)和業(yè)務能力，積極營造爭優(yōu)爭先爭效的濃厚氛圍。

講學結合

提升學習實效

青年學習小組成員結合崗位工作實際，以“科技微講堂暨業(yè)務大比武活動”為載體，通過輪流主講，集體互促、互評的方式，鼓勵成員帶著問題、聯(lián)系實際進行學習思考，形成“人人當老師、個個做學員、相互為聽眾”的學習氛圍，全力培養(yǎng)青年干部“在思考中工作，在工作中思考”的工作習慣。截至目前，“科技微講堂暨業(yè)務大比武活動”已開展18期。

青年干部學習《揭榜掛帥制度基本模式與實踐情景》

同時，注重業(yè)務工作和能力的“傳幫帶”，組織業(yè)務熟練、經(jīng)驗豐富的同志進行講學，幫助青年干部熟悉工作業(yè)務、掌握工作技巧、提升工作技能。

經(jīng)驗豐富的科長分享《挖掘企業(yè)科技創(chuàng)新的亮點，為推動民營經(jīng)濟健康發(fā)展出力——科技項目策劃之淺見》

內(nèi)引外展

拓寬學習視野

為進一步擴展青年干部的知識面，培養(yǎng)科技領域干部的創(chuàng)新思維和金融思維，先后邀請浙江量知科技有限公司、農(nóng)發(fā)行南平分行等單位的業(yè)務骨干來局開展專題講座，讓青年干部對數(shù)字賦能、“四鏈融合”和“科技+金融”等有了更深認識。

中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行南平市分行業(yè)務骨干作《用好用足政策性金融優(yōu)惠政策 全力服務南平市綠色高質(zhì)量發(fā)展》專題分享

除了“請進來”教學，還注重將“課堂”搬到“現(xiàn)場”。青年理論學習小組先后前往邵武龍斗村、“竹立方”生態(tài)科創(chuàng)館、南平市綠色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務中心等地開展現(xiàn)場教學，通過實地實景、親身體驗的教學方式，讓青年干部在邊走、邊看、邊聽、邊思考過程中，開拓了視野、激發(fā)了思考。

參觀學習邵武市竹立方生態(tài)科創(chuàng)館

知行合一

踐行學習成果

學習的最終目的是更好的指導實踐。市科技局青年干部始終堅持學用結合，從開展理論學習中主動找準與業(yè)務工作的結合點、切入點、著力點，將學習成果運用到指導具體業(yè)務工作的實踐中。比如，利用綠色創(chuàng)新服務平臺智能分析功能，對全市竹企業(yè)技術創(chuàng)新情況進行了全面摸底，并有針對性地對接中國林科院、國家竹產(chǎn)業(yè)研究院、南京林業(yè)大學等高校院所的關鍵技術和專家人才，推動企業(yè)與高校合作。再如，我們持續(xù)推進“科技+金融”深度融合，積極引導政策性貸款（農(nóng)發(fā)行）向科力興種業(yè)等農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力傾斜。同時，我們還聚焦雙碳、數(shù)字經(jīng)濟等新興產(chǎn)業(yè)領域，引導企業(yè)申報新型研發(fā)機構。

下一步，市科技局將聚焦黨紀學習教育等主題，持續(xù)開展多形式的學習與實踐活動，進一步推動青年干部學思用貫通、知信行統(tǒng)一，全力打造“復合型”高素質(zhì)科技干部隊伍。

圖片

來源：南平市科學技術局