“手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了，盆腔黏連問(wèn)題解決了……”一臺(tái)手術(shù)結(jié)束，手術(shù)室外，南平市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科中醫(yī)副主任醫(yī)師劉艷玲與患者家屬耐心細(xì)致地溝通。對(duì)劉艷玲來(lái)說(shuō)，手術(shù)的結(jié)束僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，隨著引起不孕問(wèn)題的解決，接下來(lái)，還要依靠中醫(yī)藥的方法，為患者持續(xù)治療。

從老家河南跨越千里來(lái)到南平，從2009年的研究生實(shí)習(xí)，到如今科室新晉的“80后”碩士研究生導(dǎo)師，劉艷玲在南平的15年，寫(xiě)滿了勤奮和艱辛。

剛強(qiáng)刻苦 兩手抓好“中西醫(yī)”

“艷玲有點(diǎn)‘啰嗦’，總是反復(fù)和病人強(qiáng)調(diào)治療注意事項(xiàng)。但也就是這樣，我們都很放心把病人交給她，她肯定會(huì)做得很好。”談起“后輩”，南平市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科科主任王澤青主任醫(yī)師笑著“吐槽”。

敬業(yè)、勤奮、耐心、細(xì)致，是南平市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員對(duì)劉艷玲的共同評(píng)價(jià)。追根溯源，這份認(rèn)真的理念悄然根植于2009年。劉艷玲在河南出生、成長(zhǎng)，本科學(xué)習(xí)期間學(xué)的是中醫(yī)骨傷。抱著“去外邊看一看”的想法，劉艷玲考取了福建中醫(yī)藥大學(xué)的研究生，并于2009年師從南平市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科學(xué)科帶頭人潘麗貞教授，就此結(jié)下與南平、與中醫(yī)的緣分。

恩師潘麗貞認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、對(duì)病人和藹可親的態(tài)度深刻地影響著劉艷玲，而中醫(yī)的神奇也在時(shí)刻“刷新”她對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)知。

“剛畢業(yè)那會(huì)，我沒(méi)有領(lǐng)悟中醫(yī)辯證施治的真諦，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，才慢慢入門(mén)，并逐漸領(lǐng)會(huì)到其博大精深?！眲⑵G玲說(shuō)，在她看來(lái)，在新時(shí)代做一名中醫(yī)，最需要具備的特質(zhì)是“勤奮”?！爸嗅t(yī)醫(yī)師不僅要有扎實(shí)的中醫(yī)功底，還需要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的診療手段，因此需要付出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。”

在“摸著石頭過(guò)河”的中醫(yī)學(xué)習(xí)初始階段，劉艷玲的勤奮讓她迅速成長(zhǎng)起來(lái)，如何分析病人的病情，如何為病人選擇最合適的治療方式，她逐漸有了自己的判斷，而在一次次治療中，正向回饋也接踵而至。

那是一位做了三次“試管嬰兒”都失敗的患者，在其婆婆的帶領(lǐng)下，試著到南平市人民醫(yī)院接受治療。劉艷玲首先為患者做了宮腹腔鏡手術(shù)，解決盆腔重度黏連問(wèn)題，術(shù)后給予中醫(yī)中藥治療，半年后，患者成功懷孕，并順利分娩。不久后，該患者的表妹同樣因備孕失敗到院治療，在中西醫(yī)結(jié)合治療方式的幫助下，也成功懷孕。一連兩次的喜訊，讓劉艷玲覺(jué)得：“做一位醫(yī)生，尤其是能解決不孕不育問(wèn)題的婦產(chǎn)科醫(yī)生，很有成就感?！?/p>

中醫(yī)的“神奇”不僅針對(duì)不孕癥患者。在一次赴順昌下鄉(xiāng)義診的過(guò)程中，一位阿姨因持續(xù)下腹疼痛就診。為了治好疾病，這位阿姨曾輾轉(zhuǎn)省內(nèi)各大醫(yī)院，卻始終無(wú)法緩解疼痛。劉艷玲為阿姨認(rèn)真把脈、問(wèn)診后，辨證阿姨為脾虛痰濕證，根據(jù)體質(zhì)、病癥開(kāi)方治療。神奇的事情發(fā)生了，幾貼藥下肚后，患者的腹痛得到顯著緩解。前段時(shí)間，劉艷玲再赴順昌義診，阿姨又找來(lái)了：“劉醫(yī)生，我現(xiàn)在已經(jīng)不痛了。你再給我開(kāi)幾副藥，我調(diào)理調(diào)理身體?！本瓦@樣，中醫(yī)的“粉絲”又多了一位。

帶教嚴(yán)格 不乏絲絲柔情

身為學(xué)生，劉艷玲是勤奮的，身為老師，她又是嚴(yán)厲的。

2020年，南平市人民醫(yī)院成為國(guó)家中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，一批又一批中醫(yī)在校生到院實(shí)習(xí)，在帶教過(guò)程中，劉艷玲從“小處”教起，注重教學(xué)細(xì)節(jié)?！皶?shū)寫(xiě)病例是醫(yī)生的基本功，如果簡(jiǎn)化病歷書(shū)寫(xiě)，在后續(xù)查看病情時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)說(shuō)不清楚的情況，在‘小事’上打馬虎眼，對(duì)醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)是很不利的?！眲⑵G玲說(shuō)，早在跟著潘教授學(xué)習(xí)期間，她就養(yǎng)成了認(rèn)真寫(xiě)病歷的習(xí)慣，寫(xiě)好的病歷幾乎不用修改。因?yàn)樵谂R床教學(xué)工作中的突出表現(xiàn)，近期，劉艷玲還被評(píng)為院內(nèi)優(yōu)秀帶教老師。

盡管對(duì)待工作“眼里容不得沙子”，但照顧晚輩時(shí)，劉艷玲也會(huì)化身“溫柔大姐姐”?！?018年那會(huì)，我剛來(lái)南平跟著潘老師學(xué)習(xí)，無(wú)論在生活上還是工作上，師姐都給了我很大的幫助。特別是寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，她不厭其煩地幫忙修改?！蹦掀绞腥嗣襻t(yī)院婦產(chǎn)科主治醫(yī)生吳海婷描繪出她心中“剛?cè)岵?jì)”的師姐劉艷玲。學(xué)習(xí)融合實(shí)踐，在一次次診療中，在一天天的帶教工作里，劉艷玲逐漸認(rèn)識(shí)到，要成為一位專(zhuān)精的醫(yī)者，必須要做科研，通過(guò)臨床工作發(fā)現(xiàn)不孕癥及相關(guān)婦科疾病的治療難點(diǎn)，針對(duì)治療難點(diǎn)開(kāi)展科研工作并進(jìn)行總結(jié)，積極撰寫(xiě)論文。2017年，劉艷玲跟隨潘教授參與福建省自然基金課題科研；2021年，參與省科技廳區(qū)域發(fā)展項(xiàng)目課題《難治性不孕中醫(yī)藥多途徑療法的臨床研究與推廣應(yīng)用》。從參與科研到主持科研，如今，劉艷玲主持的在研課題包括福建中醫(yī)藥大學(xué)校管課題及南平市自然基金課題各一項(xiàng)；主持福建省中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目一項(xiàng)。

近年來(lái)，劉艷玲“挑燈苦讀”的付出陸續(xù)結(jié)出了“碩果”：2022年，她獲批全國(guó)第七批名老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人，2024年10月又獲得了福建中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師“認(rèn)證”，2024年11月，她被聘為南平市人民醫(yī)院婦科行政副主任。從潘麗貞教授，到科室主任王英，再到劉艷玲，南平市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科現(xiàn)有三位碩士研究生導(dǎo)師，這不僅述說(shuō)著科室在高層次人才培養(yǎng)方面的“薪火傳承”，也見(jiàn)證著劉艷玲的成長(zhǎng)和蛻變。

“接下來(lái)，我會(huì)繼續(xù)腳踏實(shí)地，多讀中醫(yī)經(jīng)典，持續(xù)提升診療水平，也會(huì)帶好學(xué)生。”談及新身份，劉艷玲臉上并無(wú)輕松之意，在她看來(lái)，要做的事還有很多、很多，要走的路，還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……