春意正濃，童趣滿園。近日，邵武市實驗幼兒園第二分園以“奏響春之聲”為主題，舉辦了一場別開生面的“春之聲”主題活動?；顒油ㄟ^藝術(shù)創(chuàng)作、音樂表演與自然閱讀三大板塊，讓孩子們在春日暖陽中感受自然之美，體悟成長之樂，生動踐行陳鶴琴先生“自然即教育”的育人理念。

百米畫卷繪童心 小手勾勒春之韻

“老師，我把彩虹畫在草地上了！春天是彩色的！”大班的孩子舉著沾滿顏料的畫筆，興奮地向小伙伴展示自己的作品。活動現(xiàn)場，孩子們伏身于百米長卷前，用稚嫩的筆觸描繪眼中的春天——嫩綠的枝芽、翩躚的蝴蝶、嬉戲的伙伴……一幅幅童趣盎然的畫作躍然紙上，將春天的生機與希望定格成永恒。

孩子們用筆觸描繪眼中的春天（邵武市實驗幼兒園第二分園供圖）

草坪音樂會 童聲唱響春之歌

“我是春天的小百靈，要把歌聲送給小花小草！”孩子們頭戴裝飾，和同伴們手拉手登上舞臺。春日音樂表演會上，孩子們化身“小藝術(shù)家”，用清脆的童聲演繹《春天在哪里》《小燕子》等經(jīng)典曲目，稚嫩的朗誦、歡快的舞蹈與悠揚的器樂聲交織，奏響了一曲充滿希望的“春之聲”。

草坪音樂會（邵武市實驗幼兒園第二分園供圖）

自然閱讀會 書香浸潤春之思

“老師，小鳥在書里唱歌，和外面的一樣好聽！”小班的孩子指著繪本《春天的秘密》咯咯地直笑。草坪一隅，孩子們?nèi)齼蓛蓢谝安蛪|上，沐浴著春日暖陽，翻閱與自然相關(guān)的繪本。老師們通過互動問答、情景演繹等形式，引導(dǎo)孩子們觀察嫩芽抽枝、聆聽鳥鳴啁啾，將閱讀與自然探索深度融合，讓知識的種子在春風中悄然萌芽。

孩子們圍坐在一起閱讀（邵武市實驗幼兒園第二分園供圖）

自然即教育 在體驗中收獲成長

“我們希望通過活動喚醒孩子對自然的感知力，讓他們在觀察、創(chuàng)作和表達中學(xué)會熱愛生活。”邵武市實驗幼兒園第二分園園長陳奕奕說道。

本次活動以“自然育人”為核心，打破傳統(tǒng)課堂邊界，讓孩子們在自由探索中激發(fā)創(chuàng)造力，在協(xié)作互動中培養(yǎng)社交能力，真正實現(xiàn)了“玩中學(xué)、學(xué)中樂”的教育目標。

春之聲，亦是成長之聲。邵武市實驗幼兒園第二分園以春日為卷，以童心為筆，書寫了一段充滿歡笑與啟迪的成長篇章，為孩子們播下了一顆親近自然、熱愛生命的種子。未來，邵武市實驗幼兒園第二分園將繼續(xù)深耕自然教育，讓更多童年在四季輪轉(zhuǎn)中綻放獨特光彩。（來源：邵武市融媒體中心）