閩北日報(bào)訊（記者 盧國華）22日，第二屆武夷論壇主報(bào)告《新的文化生命體：“兩個(gè)結(jié)合”與中華文化繁榮發(fā)展》正式發(fā)布。中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長郗戈代表報(bào)告編寫組進(jìn)行解讀。

報(bào)告分為“文明實(shí)踐”“舊邦新命”“奮進(jìn)議程”三部分，以“兩個(gè)結(jié)合”的理念和實(shí)踐為核心線索，對“兩個(gè)結(jié)合”造就新的文化生命體的歷史脈絡(luò)、內(nèi)在邏輯與實(shí)踐路徑等重大議題作出深刻回應(yīng)。

報(bào)告的理論和實(shí)踐價(jià)值在于，一方面，它打破了傳統(tǒng)研究的思維定式，重新審視馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，挖掘二者深度融合的巨大潛力。另一方面，它揭示出“兩個(gè)結(jié)合”所造就的新的文化生命體，為中國式現(xiàn)代化提供了深厚的文化底蘊(yùn)與強(qiáng)大的精神動(dòng)力。通過“兩個(gè)結(jié)合”，我們能夠更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其在新時(shí)代煥發(fā)出生機(jī)活力，從而增強(qiáng)中華民族的文化自信與精神上的獨(dú)立自主。

今后，中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院將繼續(xù)深入研究，推出更多的高質(zhì)量成果在“武夷論壇”持續(xù)發(fā)布。同時(shí)也推動(dòng)思政課教師培養(yǎng)的范式轉(zhuǎn)變，以黨的創(chuàng)新理論研究帶動(dòng)思政課教師理論能力、學(xué)術(shù)能力、服務(wù)國家戰(zhàn)略需要能力提升，努力造就更多以中國理論解決人類問題的“好老師”“大先生”。