（本文原載于閩北日報2024年5月9日06版）

開欄的話

海瑞是中國歷史上有名的清官之一，民間稱其為“海青天”。公元1553年—1557年，海瑞在南平（今延平）任職，是其任職第一站。

為多維度挖掘海瑞在延平任職第一站的精彩故事，延平區(qū)紀委監(jiān)委與閩北日報社聯(lián)合開設(shè)《海瑞在延平》專欄，將以文章和漫畫等形式，展示海瑞在延平教諭任上的事跡，反映延平四年為官經(jīng)歷對海瑞從政生涯的影響以及他的言行對當?shù)貙W(xué)風(fēng)乃至社會風(fēng)氣的影響。

2024年是全面貫徹落實黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，是深入實施“十四五”規(guī)劃的攻堅之年。在新時代、新征程上，做好海瑞事跡的宣傳教育，對于引導(dǎo)年輕干部樹立正確的價值觀、扣好廉潔從政“第一粒扣子”具有重要意義。無論您是年輕干部，還是學(xué)生群眾；無論您是文史專家，還是文學(xué)愛好者，我們都真誠期盼您的支持與參與，讓我們一起探析海瑞的教育思想、為官之道的形成過程，探索海瑞在延平剛正不阿、奮發(fā)有為、勤政為民、清正廉潔的精神，挖掘好、闡釋好海瑞這一歷史人物的當代價值，加強新時代廉潔文化建設(shè)。

明嘉靖三十二年（1553），海瑞到延平（古稱南平）儒學(xué)教諭任職。這是他從政生涯的第一站。在延平任教諭的四年里，海瑞踐行著自己的人生志向，為自己的從政生涯開了一個好頭。

習(xí)近平總書記非常重視對中青年干部的培養(yǎng)，多次出席中青年干部培訓(xùn)班開班式并親授“第一課”，他曾多次用海瑞舉例，進行理想信念和廉政教育。海瑞以其“清正廉潔”留名青史，對奢靡腐敗之風(fēng)堅決抵制，以“剛正不阿”的性格在宦海中堅守，對朝廷腐敗問題忠言直諫，以“嚴謹執(zhí)著”的追求達成“必為圣賢，不為鄉(xiāng)原”的夙愿，成為道德豐碑、廉政師表。他從嚴修身律己、砥礪高尚品格、矯正社風(fēng)民風(fēng)，這股清廉之風(fēng)、浩然正氣，至今仍具有重要借鑒意義。

海瑞的從政思想是從延平任教諭開始實踐的。教諭一詞一語雙關(guān)，既是官職名稱也是教導(dǎo)訓(xùn)誡，海瑞在教諭任上嚴格要求師生，并以身作則，改善延平學(xué)風(fēng)，用自己的從政理念為后世留下了寶貴的精神財富。海瑞作為從延平開始走上政壇的一代清官，是中國廉潔文化的代表性人物，也是延平一張閃亮的廉潔文化名片。

他青年立志、千里赴任、為國為民。2014年5月4日，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時指出，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好”。嘉靖十九年（1540），青年海瑞（28歲）即以直擊心靈的自問自答在《嚴師教戒》中闡述著自身志向：人的一生不要白活，當以圣人為楷模，照他們的話要求自己。人要有大作為，并不一定中高科，做大官，而是要時時處處想著報效國家，替百姓分憂解難。如果做了府、縣官吏，要弄錢是容易的。面對華麗房舍、嬌艷美人，能不動心嗎？過去確定的志向，會因形勢、地位的變化而隨之動搖嗎？在錢財?shù)氖澜缋?，能出淤泥而不染嗎？他認為人一生窮困潦倒不是什么短處，如果不講求品德，這才是最大的污點。海瑞到延平任教諭。縣學(xué)教諭在封建官制序列上，連“九品芝麻官”都算不上，但海瑞認為教育直接關(guān)系到下一代的成長，與國家的未來和人民的生存狀態(tài)密切相關(guān)，責(zé)任重大，使命光榮。從海南瓊山到延平距離約1500公里，海瑞海陸兼程，千里赴任?？v觀海瑞的宦海浮沉，從延平任教諭任上制定《教約》整飭教風(fēng)，到淳安知縣任上張貼“潔令”嚴禁行賄受賄，再到戶部主事任上向嘉靖皇帝上疏《治安疏》嚴詞規(guī)勸，不管在何種崗位上、遇到何種困難，他始終堅定理想信念，牢記初心使命，自重自省，嚴守紀法規(guī)矩，正確對待權(quán)力，用一生踐行“為國為民”的情懷，在延平扣好了從政生涯的的第一?？圩?。海瑞的青年歷程證明，青年處在價值觀形成和確立的時期，只有從一起步就把價值觀樹端正了，才能由此奠定正確的世界觀、人生觀、價值觀、義利觀等，青年務(wù)必要扣好人生的“第一?？圩印?。

他篤信篤行、整飭學(xué)風(fēng)、改變社會風(fēng)氣。習(xí)近平總書記在2024年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班時，對年輕干部提出的“五個自覺”的重要要求，并強調(diào)“新征程上，年輕干部重任在肩、大有可為，必須牢記初心使命、頑強拼搏進取，奮力跑好歷史的接力棒”。明嘉靖三十二年（1553），受當時日益腐敗的社會風(fēng)氣的影響，延平縣學(xué)風(fēng)紀遭到嚴重的破壞，學(xué)宮雜亂、學(xué)生散漫、學(xué)業(yè)荒廢、學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)秀者寥寥無幾。上任伊始，海瑞聽說縣學(xué)老師脫離圣人孔子的教義，“有借美言以獻媚者”，加倍獎賞。作為縣學(xué)教諭，他深知學(xué)風(fēng)社風(fēng)對青年人成長成才的至關(guān)重要性，認為借圣賢書，曲解內(nèi)容而有意地討人喜歡，巴結(jié)謅媚，培養(yǎng)這樣的學(xué)生，若是當了官，必定不是清官，于是“即奪其賞”把獎狀拿了回來。之后，海瑞依據(jù)朱熹在白鹿洞書院講學(xué)時所定的五條學(xué)規(guī)以及朱氏弟子輔漢卿總結(jié)的“會萃六事”，制訂頒行《教約》十六條，對生員在修身、處事、待人接物等方面都作了規(guī)定，明確要求“不準生員請客送禮；不準私自包攬訴訟；生員見官要有禮節(jié)法度，在校見上司，要保持身份，不準隨便下跪”等等，對品行、禮法和廉潔等要求極其嚴格。通過建立記載學(xué)業(yè)、道德成績的兩種簿籍，分別記錄生員日常背書、回答教官提問的問題和生員日常做的好事或壞事，月終和期終的考試，黎明點名、天亮出題，點名時到校的，當眾斥責(zé)，準予考試；而點名封門過后才到校的，不準進入考場，以未參加考試論處，還告誡學(xué)生要博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行。當時縣學(xué)有一個學(xué)生名為林有梧，品學(xué)兼優(yōu)，受到海瑞的獎勵，被推薦為貢選，后來當了博白縣令。另一名學(xué)生黃仁甫，在海瑞的舉薦下回到海南瓊州，擔(dān)任感恩縣教諭，后來官至南京國子監(jiān)助教。海瑞提倡“實”，反對“虛”，施行教育改革，在整飭學(xué)風(fēng)、提高學(xué)生道德修養(yǎng)和學(xué)識水平方面起到了應(yīng)有的作用。在任教諭的四年，延平縣學(xué)名聞四方，有志于學(xué)業(yè)者從四面八方慕名而來，培養(yǎng)出了一批人才，也為自身此后整頓政治風(fēng)氣奠定了堅實的信心基礎(chǔ)。海瑞的施政成效證明，青年人的價值觀取向決定了未來整個社會的價值取向，年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，從政必須先立德。

他剛正不阿、以身作則、矢志為民造福。習(xí)近平總書記在嚴以用權(quán)的“十個要求”強調(diào)：“剛直用權(quán)就是面對各種歪風(fēng)邪氣，要敢于較真、敢于碰硬；面對重大原則問題，要立場堅定、旗幟鮮明。要用權(quán)不媚俗、不逢迎。要像海瑞那樣剛直用權(quán)，具有犧牲精神?！痹诜饨ㄉ鐣校瑤煹雷饑朗浅⑺岢?，在家庭的牌位上天、地、君、親、師，也說明其崇高地位。明朝中葉后，世風(fēng)日下，教諭署的師生，往往是一些無權(quán)無勢的窮儒，即使是朝廷委任的教官一類的人，比之有權(quán)勢的官員，也自貶士氣，自覺矮了一節(jié)，在接受視察時都是跪著迎接。但海瑞在延平任教諭任上對各項規(guī)定秉行不悖，見上官惟揖而已。有一次，負責(zé)管理府學(xué)、縣學(xué)的官員，來延平視察學(xué)校的教育和學(xué)生學(xué)業(yè)情況，在明倫堂接見教諭、訓(xùn)導(dǎo)和其他教官等。海瑞和兩名訓(xùn)導(dǎo)領(lǐng)頭，其他教官隨后，面對上級，兩名訓(xùn)導(dǎo)毫不遲疑地跪了下去，惟海瑞中間挺立，拱手施禮問候。視察官員看見這左右低、中間高形成一個“山”字筆架，便憤怒呵斥。海瑞當場以《會典》規(guī)定駁斥：“若至臺院，當以屬官禮見，次堂乃師長教士之地，體不應(yīng)細?！币暡旃賳T聽后，自覺理屈詞窮，只好忍氣吞聲。海瑞因為這一驚世駭俗的一站，從此被人冠之以“筆架博士”的外號。海瑞有心為民，在延平任教諭期間，雖身在縣學(xué)，卻也心憂天下。明嘉靖三十四年（1555），海瑞見驛傳給廣大人民群眾造成極大痛苦，在教學(xué)之轄，對延平嚴重的驛站問題，作了深入調(diào)查。在了解到當時的驛傳給百姓造成極大負擔(dān)后，他認為這種“私貪成習(xí)”的風(fēng)氣，使當局失去抗倭御侮的能力，便接連撰寫《驛傳申文》《驛傳議》《雜議》等，提出了具體、實際而有效的解決方法，呈送地方當局，敦促裁革驛傳之弊。在《驛傳申文》中，海瑞述說延平百姓所受驛傳夫役攤派之苦，“南平今告困矣，益之錙銖，民不堪命”，要求當?shù)卣e極行動起來，并向上級如實匯報，采取有效措施解決問題。此后海瑞不斷走上重要的工作崗位，從地方官到中央政府要員，雖然幾經(jīng)起落，但他始終貫徹自己的為官理念，為民務(wù)實、剛直用權(quán)，受到百姓愛戴，被世人稱作“海青天”。海瑞的剛直作風(fēng)證明，年輕干部一定要不忘初心使命，挺起脊梁、沖鋒在前，發(fā)揚擔(dān)當精神，在斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面。