大武夷新聞網(wǎng)訊 為了探討建立有效共育機(jī)制的方法和策略，掌握家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范開展的基本要求與核心技能，探索以教育生態(tài)為核心的家庭教育體系，按照延平區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，近日，延平區(qū)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)工作推進(jìn)會暨家庭教育指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班舉行。延平區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延平區(qū)屬學(xué)校家庭教育工作負(fù)責(zé)同志、家長學(xué)校聯(lián)絡(luò)員、延平區(qū)家庭教育講師團(tuán)成員、延平區(qū)家庭教育特派員及延平區(qū)終身教育、社區(qū)教育隊伍等150人參加。

本次培訓(xùn)通過專題授課、案例分析、研討交流等形式進(jìn)行?；顒又?，福建江夏學(xué)院心理教研室建設(shè)工系主任邵雅利教授、福建省家庭教育研究會副秘書長林高龍兩位省級專家受邀進(jìn)行了授課。他們圍繞家校醫(yī)社協(xié)同育人共建學(xué)生成長“教聯(lián)體”工作方法、家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范開展的基本要求與核心技能等方面開展。之后，福州市社區(qū)大學(xué)社區(qū)教育辦公室負(fù)責(zé)人，帶來福州市社區(qū)教育品牌建設(shè)優(yōu)秀案例分析與推廣專題講座，為學(xué)員講解社區(qū)教育工作推進(jìn)和打造社區(qū)教育特色的經(jīng)驗與方法等。最后，延平區(qū)實驗小學(xué)以該校家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作典型案例進(jìn)行了分享，介紹學(xué)校如何發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)職責(zé)，建立定期溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。

此次培訓(xùn)不僅為各單位指明了建設(shè)“教聯(lián)體”的清晰路徑，而且提升了學(xué)員們的專業(yè)能力，為延平區(qū)家庭教育工作的深入開展奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)員們紛紛表示，通過此次培訓(xùn)，他們對家庭教育有了更全面、更深入的理解。未來，在延平區(qū)委、區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，延平區(qū)教育局將通過更多、更豐富的舉措確保家校社“教聯(lián)體”落地落實，不斷提高家庭教育指導(dǎo)者的專業(yè)水平，持續(xù)推動延平區(qū)家庭教育事業(yè)的本土化、系統(tǒng)化和創(chuàng)新性。（供稿單位：延平區(qū)融媒體中心）