走進(jìn)邵武的云靈山、建甌的萬木林，認(rèn)識(shí)古樹名木；走進(jìn)武夷山城村漢城遺址，漫步建甌鐵井欄—紫芝街歷史文化街區(qū)，從古建筑里讀懂歷史；走進(jìn)順昌洋口紅色旅游小鎮(zhèn)、武夷山航天體驗(yàn)館，接受愛國(guó)主義教育的洗禮，學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下、奮勇向前……隨著研學(xué)旅游的興起，今年的文旅市場(chǎng)，尤其是暑期旅游市場(chǎng)，研學(xué)旅游成為“主題”。截至今年8月，我市接待研學(xué)旅游人數(shù)達(dá)54.8萬人次，其中，暑期接待研學(xué)旅游人數(shù)達(dá)31.1萬人次，客源地從省內(nèi)擴(kuò)展到周邊省份乃至全國(guó)。

走進(jìn)自然科學(xué)“課堂” 感受國(guó)家公園魅力

今年7月，來自浙江省衢州市的103名師生，共同參與為期兩天的“樂享暑假·不負(fù)重‘托’”主題夏令營(yíng)活動(dòng)，師生們沿著武夷山國(guó)家公園1號(hào)風(fēng)景道，深入武夷山國(guó)家公園核心區(qū)，探秘世界文化與自然遺產(chǎn)地。衢州市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校副校長(zhǎng)朱飛燕表示，浙閩贛皖四省邊際開展研學(xué)實(shí)踐交流活動(dòng)，通過資源共享，可以提升研學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目的質(zhì)量和影響力。

南平有著無與倫比的自然生態(tài)，擁有地球同緯度地區(qū)現(xiàn)存最典型、面積最大、保存最完整的中亞熱帶原生性森林生態(tài)系統(tǒng)，豐富的自然資源孕育了自然生態(tài)科學(xué)的課堂。近年來，我市圍繞武夷山“國(guó)家公園”“雙世遺”等“金字招牌”，積極建設(shè)環(huán)武夷山國(guó)家公園保護(hù)發(fā)展帶，打造多個(gè)自然文化景觀，開發(fā)“武夷山國(guó)家公園探秘之旅”“武夷山國(guó)家公園尋茶之旅”等研學(xué)產(chǎn)品。

北京科技大學(xué)暑期實(shí)踐團(tuán)在邵武外石村開展研學(xué) （熊丹萍 李家佳 攝）

孩子們到大武夷二都養(yǎng)生谷“森林密碼自然探索營(yíng)地”開展研學(xué)活動(dòng) （邵武市文體和旅游局供圖）

各縣（市、區(qū)）充分挖掘地方資源，打造“研學(xué)+農(nóng)文旅”等特色產(chǎn)品，其中，延平區(qū)將王臺(tái)農(nóng)林花旅小鎮(zhèn)、長(zhǎng)富十四牧場(chǎng)——武夷方田等打造為研學(xué)點(diǎn)，組織學(xué)生參與鄉(xiāng)村農(nóng)事活動(dòng)等；政和縣在今年暑期組織開展以“‘趣’享田園之美”為主題的念山梯田植稻研學(xué)活動(dòng)；邵武市在二都養(yǎng)生谷“森林密碼自然探索營(yíng)地”開展研學(xué)活動(dòng)，來自省內(nèi)外的中小學(xué)生們跟隨專家學(xué)者走進(jìn)林場(chǎng)，認(rèn)識(shí)不同種類的動(dòng)植物、昆蟲等，了解森林保護(hù)知識(shí)。

長(zhǎng)樂一中學(xué)生在建陽(yáng)花花世界景區(qū)開展研學(xué)活動(dòng) （葉生凱 攝）

走近歷史文化遺產(chǎn) 探尋古人智慧結(jié)晶

“浦城很美，不僅歷史悠久，而且各種活動(dòng)都很有趣，希望以后還能再來?！薄拔曳浅Ｏ矚g這次夏令營(yíng)活動(dòng)，可以和大家一起做手工、看畫展，非常好玩?！薄拔也粌H了解了福建不同的文化，還近距離感受了千年的歷史，確實(shí)學(xué)到了很多東西?！薄?月17日至22日，“三浦并臻·美美與共”中小學(xué)生美術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)在浦城舉辦，來自漳州、寧德、南平的100名中小學(xué)生在美術(shù)的天地里，揮灑著靈性的筆觸；在考古基地和博物館中，穿梭五千多年的歷史長(zhǎng)河；在非遺的傳承里，感受傳統(tǒng)文化的魅力；在勞動(dòng)實(shí)踐中，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。“這次美術(shù)夏令營(yíng)不僅是一次對(duì)藝術(shù)教育的深度探索，更是一次心靈的洗禮與成長(zhǎng)的見證。孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立自主能力、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力都有了較大進(jìn)步。”漳浦三中老師許小鄰說。

今年8月，“三浦并臻”中小學(xué)生美術(shù)夏令營(yíng)開展非遺研學(xué)之旅，圖為營(yíng)員們?cè)谄殖俏幕^體驗(yàn)國(guó)家級(jí)非遺浦城剪紙。 （黃菲 攝）

“夏令營(yíng)的內(nèi)容安排很豐富，讓青少年了解感受浦城的人文歷史、社會(huì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境，同時(shí)聽取專家講課，在博物館、美術(shù)館參觀多種展覽，開展實(shí)踐研學(xué)，有助于增強(qiáng)青少年的審美素養(yǎng)，提高美育水平。”中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席范迪安表示，“三浦并臻·美美與共”中小學(xué)生美術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)為青少年向往美、發(fā)現(xiàn)美、理解美到創(chuàng)造美提供了良好機(jī)會(huì)，是青少年身心健康成長(zhǎng)的重要途徑。

尋訪名勝古跡，漫步文化展館，到古鎮(zhèn)古街采風(fēng)……今年暑期，各地名勝古跡、歷史博物館、古鎮(zhèn)古街古村落成為研學(xué)旅游的熱門“打卡點(diǎn)”。

我市歷史底蘊(yùn)深厚，十個(gè)縣（市、區(qū)）建縣歷史都在千年以上，有省級(jí)歷史文化名城3個(gè)、省級(jí)歷史文化街區(qū)7條、省級(jí)及以上歷史文化名鎮(zhèn)4個(gè)、省級(jí)及以上歷史文化名村15個(gè)、省級(jí)及以上傳統(tǒng)村落181個(gè)。南平境內(nèi)歷史文化遺產(chǎn)眾多，截至目前，我市共有不可移動(dòng)文物3920處，其中，國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位18處，省級(jí)文物保護(hù)單位81處；有國(guó)有博物館10家，非國(guó)有博物館10家，可移動(dòng)文物25660件（套）。

歷史為軸、文物為引。我市各地積極挖掘利用歷史文化遺產(chǎn)，開發(fā)豐富多樣的研學(xué)產(chǎn)品，其中，邵武市在和平古鎮(zhèn)、“元和平”等景區(qū)景點(diǎn)舉辦“潮玩古鎮(zhèn)·和平暑期嘉年華”“兩岸融合創(chuàng)新之旅 東方竹業(yè)創(chuàng)意之行—7th全國(guó)大學(xué)生‘移動(dòng)創(chuàng)意營(yíng)’暨邵武·兩岸融合發(fā)展移動(dòng)創(chuàng)意營(yíng)”等暑期研學(xué)活動(dòng)；松溪縣充分挖掘千年古渡口梅口埠的歷史文化資源，開發(fā)研學(xué)產(chǎn)品，通過實(shí)地考察、歷史講解與互動(dòng)體驗(yàn)等方式，讓學(xué)生們深入了解古渡口的發(fā)展歷程、商業(yè)繁榮景象以及它在古代交通網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵作用，讓學(xué)生們感受歷史的厚重，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣；武夷山市將城村漢城國(guó)家考古遺址公園作為重要的研學(xué)基地，在閩越王城博物館為學(xué)生們普及歷史文化知識(shí)，向往來學(xué)子展示閩越歷史與建筑美學(xué)。

除古村落、遺址遺跡等物質(zhì)文化遺產(chǎn)之外，我市還有347項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其中，國(guó)家級(jí)7項(xiàng)、省級(jí)71項(xiàng)、市級(jí)269項(xiàng)。

作為全國(guó)重要的茶產(chǎn)區(qū)之一，今年暑期，以制茶技藝為主的非遺體驗(yàn)項(xiàng)目成為我市各地研學(xué)“套餐”里的重要項(xiàng)目之一 ——

在武夷山，學(xué)生們?cè)诖蠹t袍母樹至流香澗之間徒步，實(shí)地考察武夷巖茶的生長(zhǎng)環(huán)境，了解茶樹種類與特征，體驗(yàn)聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的武夷巖茶（大紅袍）制作技藝；

“福騰200”福建省優(yōu)秀青年人才成長(zhǎng)營(yíng)學(xué)員在武夷山體驗(yàn)茶百戲 （張?bào)阆?攝）

在順昌，學(xué)生們到非遺傳習(xí)所，學(xué)習(xí)體驗(yàn)郭巖山老樅茶制作技藝；

在光澤，來自福建農(nóng)林大學(xué)的暑期研學(xué)團(tuán)隊(duì)到司前鄉(xiāng)兩岸紅茶觀光工廠，參觀各項(xiàng)制茶設(shè)備，了解制茶工藝……

除此之外，建盞、建本、灌蛋、點(diǎn)茶等非遺項(xiàng)目也成為閩北各地特色研學(xué)產(chǎn)品——

在暑假，來自臺(tái)灣的36位青少年走進(jìn)建陽(yáng)區(qū)書坊鄉(xiāng)康寧古街，沉浸式體驗(yàn)建本文化及制作技藝，感悟匠人精神，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力所在；

來自福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的學(xué)生們到順昌縣體驗(yàn)灌蛋技藝，感受當(dāng)?shù)氐拿朗澄幕?/p>

來自仰恩大學(xué)的學(xué)生們?cè)谒上h梅口埠景區(qū)松溪版畫研學(xué)工坊，跟隨非遺傳承人學(xué)習(xí)體驗(yàn)松溪版畫制作技藝……

走入歷史名人故里 來一場(chǎng)跨時(shí)空的對(duì)話

今年7月，第十七屆“朱子之路”研習(xí)營(yíng)活動(dòng)如期舉行，來自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高校的研究生，海峽兩岸的專家學(xué)者以及朱子學(xué)愛好者們，沿著朱子的足跡，重走當(dāng)年四方學(xué)子的求學(xué)問道之路。

“終于見到了書本中的這些地方，也補(bǔ)充了許多書本里沒有的知識(shí)。”“看過這些遺跡文物，近距離感受了朱子思想的魅力，感覺書本中的知識(shí)立體了起來?！薄疤鰰荆哌M(jìn)朱子生活過的地方，看到了不一樣的朱子。”……對(duì)于歷屆學(xué)員而言，參加“朱子之路”研學(xué)營(yíng)活動(dòng)是對(duì)書本知識(shí)的一次補(bǔ)充，更是一次近距離了解朱子的機(jī)會(huì)。

行于山水之間，穿梭古今，于書本之外觀世間風(fēng)物。學(xué)習(xí)知識(shí)遠(yuǎn)不止于書本和課堂，這也是“朱子之路”研學(xué)營(yíng)活動(dòng)自開展以來便一直廣受歡迎的原因。

一直以來，我市深入挖掘閩北優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，發(fā)揮朱子文化資源優(yōu)勢(shì)，打造朱子文化研學(xué)品牌，搭建兩岸共同傳承弘揚(yáng)朱子文化交流平臺(tái)，成功舉辦17屆“朱子之路”研習(xí)營(yíng)活動(dòng)，邀請(qǐng)海峽兩岸的專家學(xué)者以及朱子學(xué)愛好者們深入南平，以“走朱子之路，行朱子之道”的精神為指引，堅(jiān)持以學(xué)術(shù)帶動(dòng)“朱子之路”，打響朱子文化研學(xué)品牌。

與此同時(shí)，各縣（市、區(qū)）在修繕保護(hù)朱子遺存的基礎(chǔ)上，積極打造各具特色的朱子文化研學(xué)產(chǎn)品：

建陽(yáng)區(qū)結(jié)合“行見八閩”大思政課、“心動(dòng)大武夷，發(fā)現(xiàn)環(huán)帶美”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等，積極對(duì)接南平市示范性綜合實(shí)踐基地，完善考亭書院、寒泉精舍、三色書坊景區(qū)等研學(xué)點(diǎn)的軟硬件配套設(shè)施，推動(dòng)朱子遺跡遺址成為研學(xué)“打卡點(diǎn)”和傳統(tǒng)文化課堂，開發(fā)“‘大儒世澤·閩學(xué)淵藪’朱子研學(xué)之旅”等一批研學(xué)資源豐富、課程體系健全、活動(dòng)特色鮮明的研學(xué)線路，并引進(jìn)周邊省、市研學(xué)及綜合實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，暑期研學(xué)市場(chǎng)火爆，累計(jì)接待研學(xué)團(tuán)隊(duì)70余個(gè)，近4000人次；

建甌市將朱文公祠、五經(jīng)博士府等打造為研學(xué)點(diǎn)，讓學(xué)生們了解朱熹的生平事跡、思想著作等，體會(huì)朱子格物致知的治學(xué)方法，體驗(yàn)敬師禮，與專家學(xué)者、當(dāng)?shù)匚幕俗劷涣?，深入探討朱子理學(xué)的內(nèi)涵、價(jià)值及現(xiàn)代意義等，拓展思維和視野；

政和縣充分挖掘朱熹在此講學(xué)時(shí)留下的深厚文化資源，精心設(shè)計(jì)了“朱子文化研學(xué)游”等研學(xué)產(chǎn)品，讓學(xué)生們不僅能在星溪書院、云根書院等地誦讀經(jīng)典，聆聽專家學(xué)者講解理學(xué)思想，還能通過實(shí)地考察朱子遺跡，全方位了解朱子文化。

延平區(qū)深入挖掘四賢文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，打造巨口古厝、爐下李侗文化、南山游定夫文化等研學(xué)線路。

重走先輩之路 積蓄?yuàn)^進(jìn)力量

7月15日，首期“閩北講習(xí)班·行走的大思政課”紅領(lǐng)巾宣講員培訓(xùn)班開班儀式在南平市示范性綜合實(shí)踐基地舉行。此次活動(dòng)，來自福州及我市100名中小學(xué)生在五天的時(shí)間里，走進(jìn)十個(gè)縣（市、區(qū)），參觀武夷山國(guó)家公園智慧管理中心、燕子窠生態(tài)茶園、順昌縣林技中心、延平區(qū)“爐下之問”生態(tài)文明實(shí)踐展示館等實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)，深入了解我市“探源”工程成果。

“這次活動(dòng)，我們不僅看到了閩北的發(fā)展成果，也更加深刻地理解了‘綠水青山就是金山銀山’的理念內(nèi)涵?！眮碜愿Ｖ莸谑袑W(xué)的林善妍說，在活動(dòng)中，她不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多新朋友，大家互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步?！袄宵h員們講述的故事令我印象深刻，作為‘紅領(lǐng)巾宣講員’，回去后，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這次的學(xué)習(xí)成果，將這些故事更好地傳播出去，讓更多人了解福建，認(rèn)識(shí)福建。”

來自南平市劍津中學(xué)的游佳銘告訴記者，在這次活動(dòng)中，他深入了解了“時(shí)代楷?！绷慰〔ǖ氖论E，深受感動(dòng)。作為一名少先隊(duì)員，他要以廖俊波為榜樣，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

今年7月，仰恩大學(xué)法學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)在光澤縣大洲談判舊址重溫革命歷史。 （采訪對(duì)象供圖）

去年以來，我市以“行走的大思政課”為主題，依托各地愛國(guó)主義教育基地、教學(xué)點(diǎn)等，在各地特色課程建設(shè)基礎(chǔ)上，結(jié)合環(huán)帶建設(shè)，打造我市“行走的大思政課”研學(xué)品牌，推出本地特色研學(xué)團(tuán)，構(gòu)建“行走的思政課”大武夷研學(xué)機(jī)制，讓學(xué)生在研學(xué)實(shí)踐中感受紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。今年暑期，先后舉辦“閩北講習(xí)班·行走的大思政課”紅領(lǐng)巾宣講員培訓(xùn)班、“深植生態(tài)理念·探索生態(tài)鄉(xiāng)村”暑期項(xiàng)目式研修實(shí)踐活動(dòng)、“行走的朱子文化課堂”暑期研學(xué)活動(dòng)等。此外，我市深入融入“行見八閩”大思政課研學(xué)實(shí)踐圈建設(shè)，簽訂全省“5+2‘行走的思政課’研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)區(qū)域戰(zhàn)略合作框架協(xié)議”，持續(xù)深化新時(shí)代山海協(xié)作，建立省內(nèi)市域間的研學(xué)聯(lián)盟，開展省內(nèi)跨市研學(xué)交流。今年以來，僅福州長(zhǎng)樂一中、長(zhǎng)樂二中、長(zhǎng)樂六中以及平潭一中就有2500多名學(xué)生來我市開展研學(xué)活動(dòng)。

我市十個(gè)縣（市、區(qū)）都是老區(qū)蘇區(qū)，紅色文化資源豐富。今年，各地因地制宜開展了各類紅色文化、愛國(guó)主義教育等主題研學(xué)活動(dòng)，其中，延平區(qū)依托王臺(tái)溪后豐產(chǎn)林、八角樓、南山吉溪地下航線等，打造以體驗(yàn)紅色文化為主的研學(xué)旅游產(chǎn)品，受到不少消費(fèi)者青睞；順昌縣洋口鎮(zhèn)充分依托洋口紅色旅游小鎮(zhèn)國(guó)家4A級(jí)景區(qū)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新推出“重走一段東征之路、聆聽一段紅色歷史、研學(xué)一堂紅色課程、重溫一遍入黨誓詞、回味一餐紅軍飯菜、探尋一次非遺之美”等特色研學(xué)“十個(gè)一”精品親子研學(xué)線路，今年以來，累計(jì)接待研學(xué)游客94批2783人次；松溪縣梅口埠景區(qū)通過打造蘇維埃歷史文物陳列場(chǎng)館、紅色體驗(yàn)館等，讓學(xué)生們近距離感受抗戰(zhàn)時(shí)期的歷史，并通過現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施與豐富的課程體系，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到當(dāng)今美好生活的來之不易；政和縣將紅色革命舊（遺）址、紀(jì)念館等打造為紅色教育基地，將廖俊波先進(jìn)事跡傳習(xí)地、中央蘇區(qū)政和歷史展示館等打造為優(yōu)質(zhì)紅色研學(xué)平臺(tái)，通過組織參觀學(xué)習(xí)、聆聽革命故事、重溫入黨誓詞等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們緬懷革命先烈，傳承紅色基因，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

“目前，我市文旅產(chǎn)品已在市場(chǎng)需求的引導(dǎo)下，呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì)，今年暑期，‘旅游+非遺’‘旅游+農(nóng)業(yè)’‘旅游+體育’‘旅游+國(guó)防教育’‘旅游+美食’等文旅產(chǎn)品受到研學(xué)旅游市場(chǎng)歡迎，體驗(yàn)式和沉浸式的研學(xué)產(chǎn)品越來越多，這為我們構(gòu)建‘泛研學(xué)’體系奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”南平市文旅局副局長(zhǎng)孟憲魯表示，下階段，將不斷提升我市研學(xué)旅游“研”的方式、“學(xué)”的內(nèi)容，進(jìn)一步探索構(gòu)建“泛研學(xué)”體系，一方面，支持優(yōu)質(zhì)研學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)廣泛參與，以課綱為引領(lǐng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀研學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)參與研學(xué)課程開發(fā)和線路產(chǎn)品包裝；另一方面，厚植“有質(zhì)”“有趣”大武夷研學(xué)品牌內(nèi)涵，進(jìn)一步打響“研”的品牌。同時(shí)，鼓勵(lì)部門、企業(yè)等多方強(qiáng)化互動(dòng)協(xié)作，進(jìn)一步加強(qiáng)“研”的合作，健全完善研學(xué)市場(chǎng)綜合服務(wù)管理機(jī)制，進(jìn)一步做實(shí)“研”的保障。

作者：本報(bào)記者 嚴(yán)嵐 通訊員 柳浪漫